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陪伴

发布时间 : 2018-11-27 20:36 发布者:潍坊文华学校

  我们似乎习惯了以成人的视角赞叹母亲,无意中忽视了孩童给予母亲的陪伴。最近,三年级小学生朱尔的一首小诗《我在天上挑妈妈》温暖了初冬。让我想起冰心的一首小诗——《造物者》

若在永久的生命中

只容有一次极乐的应许

我要至诚地求着:

“我在母亲怀里,

母亲在小舟里,

小舟在月明的大海里。

月出于斗牛之上,疏影映清江;驾一叶扁舟,不问归途从流飘荡;孩童稚气,偎依在母亲怀里,心儿也不忙不慌:这是一个孩童向造物者提出的极乐的请求呀!这极乐的幸福里有天然美景,更有至亲之人的陪伴。

可是,在文华学校初一年级有个可爱的孩子却以另一种方式陪伴着妈妈——陪老师妈妈上班。

师与子


夏宁老师的女儿刚升了五年级,正是长身体的时候,却从未在家吃过一次早饭。夏老师是八班的班主任,相对于女儿,她把更多的时间用在了陪伴学校里的这群孩子身上。七点不到,夏老师已在班里看早读,而小诺早起跟着妈妈来学校,只好在妈妈的办公室里吃早餐,等着进自己的教室。

窗外暮色沉沉,夏老师仍在忙着。桌子上的试卷、作业、材料、表格像一座座的小山,整把夏老师围在里面。忙碌了一个白天,夜渐渐静了,夏老师也难得闲下来。夏老师的女儿,晚饭也时常在餐厅里吃了。


九月,军训口号尚在耳畔;倏忽之间,天地改了颜色,小雪又至。日子匆匆溜过,小诺就这样陪着妈妈日复一日的披星戴月。

师与生

每一个早起晚归的日子,都是夏老师工作认真负责的见证。而每个有孩子陪伴的时刻,是所有教师妈妈都会觉得幸福又心酸的时光——选择了陪伴班里的孩子,就没法留更多的时间给自己的宝贝。

午餐,夏老师陪在班里的大孩子们身边。


课间,夏老师在给孩子们讲解错题。


期中检测过后,她更忙了。忙着给班里的大孩子们分析试卷暴露的问题,忙着准备家长会;让学生知晓自身的知识盲点,让家长更加了解孩子的学习状况。


忙忙碌碌的日子里,有懂事的女儿陪伴在身边也是一件幸事吧。

近来,许多陪读家长慨叹为何要辅导孩子写作业,殊不知,陪伴是相互的。只是,老师的孩子对父母会有更多的依恋,因为除了自己,还有更多的孩子需要关注。

夏宁老师,生如夏花,在工作中绽放自我,实现生命的价值;宁静如水,在生与子的两难选择中,努力地平衡。

同是妈妈的栾卉洁校长也为夏宁老师写了藏名对联:

春秋冬夏,学子成长如几何曲线

喜乐康宁,师生幸福似小数循环

愿所有的陪伴都不被辜负。

 


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