研究老师反映的问题，我们是认真的。

解决老师提出的问题，我们是按套的。

认真做，没问题；按套来，没毛病！

近日，有部分老师询问精神文明奖的发放问题，学校立即召开党委会、行政办公会，认真研究我校实际情况和上级有关文件政策，经过充分讨论酝酿，最后大家一致同意按最新政策发放，一次性足额发给每一位老师。

年前，有文华聘任老师反映，工资待遇不高。我们立即广泛征求意见，调查了解周边同类学校的教师待遇，详细测算办学成本，积极和学校董事会进行沟通，最终达成共识，为每位聘任老师增添了学期绩效工资。

面对大家提出的各种问题，我们会虚心倾听，真心化解，周密思考，缜密行事，不会满不在乎，更不会置之不理。也请老师们相信：学校是按套行事的！可能做不到有求必应，但一定是有问必答。每一名老师都是学校的主人，都有权利和义务积极向学校建言献策。只要是“有利于学校教育教学水平的提升，有利于教师工作积极性的提高，有利于学生综合素质的增强”的意见和建议，我们都会吸取采纳，立改立行。

上周，有人问我：“怎样才能办好一个学校？”我的回答是：“简单就好！”我的意思是说，公心至上，一股脑、一根筋地秉公办事，简而至远。不掺假、不掺私，防止简单问题复杂化，如果总想着法子挑战政策、打擦边球去对付本应按套做的事，那学校麻烦事就多了。只要从“公”出发，为“公”谋事，凡事皆可顺理成章，水到渠成。如果人人都站在学校全局上思考问题，都用换位思考的方式处理问题，即使没有校长，学校工作也会井然有序、有条不紊。

我深信且秉持，学校里，教师永远是第一的，因为没有优秀的老师就难以培养出优秀的学生。教师的水平、境界直接决定了学校的办学声誉和发展高度。所以说，齐心同行，尊重老师，是每一名学校干部义不容辞的责任。对待老师的福利待遇，学校更是按套的！

学校按套，也希望学校的每一个主人，都要按套行事，尽职履责，精益求精。最新出台的山东省文明校园的测评标准中对老师有明确的规定，如：严格遵守《中小学教师职业道德规范》；不体罚或变相体罚学生；不向学生推销或代购教辅资料；不参与有偿补课或为校外培训机构介绍生源；树立全员育人意识，拓宽育人渠道，落实教书育人、管理育人、服务育人；立足课堂教学主渠道，将立德树人目标融入各学科教学之中，实现全员育人、全科育人；关注全体学生，关爱特殊学生群体，对特殊群体学生有针对性地开展学习、心理辅导和生活帮扶等等。新学期开学，我们集体学习了《新时代中小学教师职业行为十项准则》《潍坊市中小学教师师德投诉必查内容36条》《关于进一步加强教职工管理考核工作有关问题的通知》等有关文件，也有很多明确具体的规定。这些都需要我们认真遵守、扎实落实，努力做到不逾矩、不碰线、不触电。

试想，大家不按套行事，不干少干，拈轻怕重，晃晃悠悠，无所事事，我们的省级文明校园从何而来？我们团队中如果有人不劳而获，肯定是有人在为你负重前行。别人累得气喘吁吁，你在游手好闲，还说三道四，百年之广文，时代之文华，何以立足？个人的尊严与学校的荣光密切相关，请珍惜我们的荣誉，善待我们的单位，每天经常问问自己：今天我为学校贡献了什么？只有大家共同努力奋斗，我们才能收获得更多，过得更好，走得更远！

昨日，我们为创建文明校园而呕心沥血；今日，我们因文明校园而得以丰厚回报；明日，我们更应因文明校园而文明自我。让我们努力做文明之师，一言一行讲文明，一举一动显文明。人格更完善、人性更完美、人生更完满，应是我们为师者的不懈追求。

说到教师的绩效工资，我们更是按套的。财务主管杨晓丽认真负责，精打细算，教师发展中心贾俊峰处事严谨，原则性强，值得我们每个人信赖。只要是拨付的教师绩效额度，严格按照上级有关文件规定和学校有关制度，全额及时发放，不克扣、不挪用、不拖延。据教师发展中心的反馈，去年的绩效工资全部发放，全年额度仅剩58.92元。据我个人的座谈了解，老师们对发放的方式和额度，还是比较满意的。如果你从工资卡上理一理、算一算，心里也应该是美滋滋、喜洋洋的吧！

所谓按套，就是有政策按政策，不越雷池；没政策大家商量着办，寻找最大公约数，画出最大同心圆。今年，我们的绩效额度总量有所增加。在此，让我们共同感谢各级领导对我们教师的关心和厚爱，同时，我们也要怀着感恩的心把手头的工作做好，把每个孩子教育好。

政府给我们送来了这块“大蛋糕”，我们如何切分，就由我们大家共同商量着办。分的依据就是上级有关政策要求，不能胡来，可借鉴其它单位的做法，但不攀比其他单位，每个学校都有自己的实际情况。须知道，你站在桥头看风景的时候，也有人在桥下看你，因为我们广文华自有令他人羡慕的风景，成为广文华人，是很多人梦寐以求的事情。分配的目的就是调动全校教师的积极性，不让能干、多干、会干的人吃亏。分配的前提理应是“公平”二字，让干得多的多拿，干得好的多拿，干得少的少拿，干得不好的少拿，不干的不拿，这就是公平，这就是我们共同的规则、套路和追求。

根据上级的政策规定：事业单位在核定的绩效工资总量内，按照规范的分配程序和工作人员的实际、贡献，自主决定内部分配，合理拉开差距。并有文件解读是这样说的：“这一政策的核心有三点：一是搞好内部分配。分配不活，就无从谈职工积极性调动问题，事业单位就会一潭死水。二是规范内部分配。搞活内部分配，不是一个人或几个人说了算，是要经过规范的程序，分配方案要经职工代表大会讨论或广泛征求职工意见，领导班子集体研究决定，并报上级主管部门批准后实施，只有这样才能体现公平，保证公平。三是合理拉开收入差距。社会讲求效率，体现为差距，没有差距就没有激励；政府讲求公平，没有公平，社会就难以和谐。”

由于文明奖全额发放，下一步，学校将成立专门小组，重新研究绩效工资分配方案。方案出台会广泛征求意见，按流程分步推进，这也是学校按套做事的表现。最近，多个部门联合下文，多次强调：“在分配过程中要充分体现多劳多得、优质优酬原则，有效体现教师和管理人员工作量、工作绩效，并向班主任和一线教师倾斜。”鉴于此，请各位同仁立足于学校发展全局，全方位立体式思考：怎样更有利于调动教职员工的积极性？如何更能充分地体现效率与公平？而不是以自我为中心，从个人岗位出发，只考虑个人利益，以偏概全，一叶障目，那样就很难令人信服了！

为了保持制度的连续性，这次分配方案的修订，只是细枝末节的修改，不可能做出大的调整。方案相关利益人是编制内的教师。自聘教师工资，会根据本学年的考核结果，分层增加基础性工资，根据本学期考核结果，发放学期绩效。当然，世间不可能有绝对的公平与合理，出台的分配方案可能不如你所愿，但只要符合政策，体现多劳多得、优质优酬，就请各位调整好心态，积极投身于工作，为学校正向发展贡献力量。毕竟钱不是我们的唯一，我相信，还有比钱更重要的东西，为人之师，为师之人，你更懂得。

非常庆幸，广文华有一支高素质的教师队伍，身在其中，能量满满，促使着我不断学习，不断进步！“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”，这正是我们每一个人追求的人生境界！

“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争。”

我们也可以自豪地这样说：“我的整个生命和全部精力，成就了他人，成就了事业，成就了人生，无尚荣光！”