“妈妈”这个词除了对于给予我生命的母亲之外，是对班主任于老师的另外一种称呼。我们经常听到一句说的很好，妈妈是老师，老师就是妈妈。在于老师的眼里，每一个同学都是她的孩子，她为了我们这些孩子付出了太多的爱。

　　每个工作日，早上最早的班车上，于老师开始了一天的工作。学生上车后，于老师核对人数，询问学生是否吃了早餐。作业的完成及批改情况是于老师和我们晨间交谈的日常内容。谁晕车 ，谁不舒服，第一个发现的都是于老师，她对我们的细心程度胜于父母。

 　　每天的数学课成了我们翘首期盼的科目，之前的我对于数学总是感觉枯燥乏味，一堆堆的数字，一次次的加减乘除让我很是烦恼。然而，在她的课堂上，于老师，把数学当故事一样去发现，引领我们去发掘其中的奥秘，让我在不自觉中喜欢上了数学，更是喜欢数字带来的快乐。

       午休的宿舍里，于老师挨个宿舍巡视。谁的被子没盖好，谁的衣服穿少了，这是谁的床铺，每个人的生活习惯于老师心里都清清楚楚。床垫，被罩都是于老师挨个手把手教会我们整理。老师说床铺代表了一个人的脸面，反应了一个人的生活习惯，我们都要做生活的主人，谢谢于老师帮助我提高了生活自理能力。

　　于老师，您是最辛勤的园丁，最劳累的妈妈，也是最“富有”的妈妈。36个孩子，一路有你陪着。作为其中一员我倍感幸福，感谢一路有您。