为了切实推进基于课程标准的教学改进活动，落实国家课程标准和核心素养培养目标，深化学校教育教学改革，根据学校工作计划，潍坊文华学校信息技术学科组组织开展了一系列基于标准的教学改进活动。 <h3 style="text-align: center">【融心共智团队教研】</h3> 在蒋主任的带领下，文华教学服务中心成立核心研究小组，讨论并确定本部门系列活动具体方案及评价办法。在部门改进活动方案的基础上，进一步开展一线教师团队教研。经过积极热烈的讨论，设计本学科教案设计流程与标准。以学科组为单位研讨活动育人项目，每人设计一项具有学科特色的活动育人项目，制定活动方案。 遵循“学习-实践-反思-改进”的行动研究路径，基于学科教案设计流程与标准，信息技术学科组积极开展了信息技术学科课标解读活动，与“学教评一致性”理论指导下的教学设计、教案评比活动。两校区学科组多次进行视频会议，共同探讨交流对于学科课标的认识和“学教评一致性”理论的学习心得。 <h3 style="text-align: center">【钻坚仰高观评课赛课】</h3> 11月19-20日，在文华教学服务中心的组织下，信息技术、美术、音乐三个学科开展了观评课赛课评课活动，信息技术邢亚男老师向大家展示了公开课《用多媒体打造视听盛宴》。 公开课后，文华教学服务中心组织老师们进行说课，分享自己的教学设计，以及为什么这么设计。听课的老师们纷纷给出自己的意见和建议，进行有针对性的点评，最后蒋主任进行总结性点评，指导青年教师们对教学有更深一层次的理解。 陶行知先生说过：“惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。”不积跬步无以至千里；不积小流，无以成江河。一步一个脚印，在教学之路上踏踏实实，博采众家之长，促进自我成长，不断学习，不断进步，这是信息技术学科全体教师共同的追求。 文字：邢亚男<div>图片：文华信息技术学科组</div><div>校对：范立新</div><div>审核：蒋永华</div><div>签发：栾卉洁</div>